キラリ ライフブログ

中学生子育て、私立高校事情、アラーフォーの日常生活の雑記ブログ      ~毎日、楽しく、シンプルに~

私立高校事情 漢字検定準2級のテキストを一週間やってみた


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私立高校に通う娘の学年目標
高校で「漢字検定2級」を取得すること
4月の懇談会で言われました。

毎日の課題で時間が上手くとれない・・
初めての中間テストが本日終了

漢字検定は、年に3回
6月の漢検にむけて、テスト終了の
休憩している時間はなし。

 

漢検の問題形式

子供のテスト期間中、どんなものなのか?
1週間、30分~1時間やってみました。

小1から子供には、年に1回、学校で
「漢字検定」を受験させていますが、
自分は問題形式もわかっておらず、
一度も受験したことがありません。



漢検対策の本がたくさん販売されているので
本から傾向を見たり、模擬テストをやるだけ
でも「問題形式」はわかりますが、
子供の受験前に問題にチャレンジしてみました。


スマホ、パソコンでの変換ばかりなので
どれだけ「漢字の読み書き」ができるのか?
それも試してみたい。
びっくりするくらい漢字が書けなくて、
思い出しそうで、なんだか違う・・
脳が活性化したような気がします。
でも、やりだすと結構楽しい。

準2級の合格基準と出題の割合


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  1. 漢字の読み 30点
  2. 部首 10点
  3. 熟語の構成 20点
  4. 四字熟語 30点
  5. 対義語・類義語 20点
  6. 同音・同訓異字 20点
  7. 誤字訂正 10点
  8. 漢字と送り仮名 10点
  9. 書き取り 50点

 
200満点中70%が合格基準 

 

得点の配分が大きい「読み」「書き取り」
からやりました。

「部首」「四字熟語」は難関でした。

 

漢検をやってみてわかったこと

1週間やってみて、小学校からの漢字の
積み重ねが大切だとわかりました。

準2級から受験をしても可能ですが、
下の級から、日常に使用している
漢字が出題されます。


  • 熟字訓・当て字
  • 特別な読み
  • 高校で習う読み
  • 中学で習う読み

    は重要事項なのです。

試験に出る「四字熟語」は3級よりも
更に難しく、漢字で書くことも
難しいのに、意味も理解しないと
いけません。

 

小学校から、「部首」
語彙力をつけて「四字熟語」
「対義語」「類義語」も
しっかりと土台をつけておかないと
いけないと思いました。


漢検は、学校によっては、高校受験で
内申に加点される場合があります。

加点を目標に、同級生も何度も挑戦
していました。

実際、テキストをやってみて、中3の秋
までに(内申書が確定するとき)
取得したい資格を思いました。

▽直前の対策は「過去問」で

 

▽使用しているテキストです。
難しい漢字、四字熟語は意味
も書いているのでわかりやすい。
Aランク、Bランク、Cランクと
分かれいて、目標点数によって
チャレンジできます。
赤シート、持ち運び便利な「別冊」
もついていて使いやすいです。

 

 

 

 

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おわりに

漢字が書けそうで書けない・・
「読み」もあやふやなものもありました。

OL時代、同僚が看護師になるために
働きながら、「看護専門学校」の入試勉強
をしていました。

入学条件が「漢字準2級」でお昼休みに
勉強していたことを思い出します。

下の子もまだ、高校受験がまっています。
受験では、小学校5,6年の漢字も大切
漢字は、必ず出題されるところなので、
漢字検定の資格を1つの目標にしたいと
思います。



自分でやってみて、さっそく小6息子の
漢検をCBT受験で申し込みをしました。

漢検CBT受検 | 日本漢字能力検定 (kanken.or.jp)

 

 

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給料日前の夕飯は、ホットプレートで「お好み焼き」高校の時からのレシピ


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給料日まであとわずか・・
そんなときは・・
お財布にもやさしく
子供も大好きな粉もん
ホットプレートで楽チン

週末晩ご飯は「お好み焼き」

高校生の時、友達と
「おいしいお好み焼きを作りたい」
と、お店で食べては、作る
というのを飽きずに毎週
やってる時期がありました。

「お好み焼き」を作るときは、
そんな思い出を思い出す。
その時からの「レシピ」です。

 

材料(4人分)

  • キャベツ・・・半玉
  • ねぎ・・・1束
  • 山芋・・・10cmくらい
  • 豚バラ肉・・・250g
  • てんかす
  • 卵・・・3個

    だしの材料
  • 小麦粉・・・1カップ(200ml)
  • こんぶでだしをとる・・・1カップ

 

こだわりは

▽オタフクの「おこのみソース」
甘口のソース


オタフクの「てんかす」
「いか」が入っているのがポイント

お肉は、何でもいいけれども
「豚バラ肉」が好き

 

山芋は「山芋パウダー」も売って
いるけど、たっぷり入れて
ふわふわの生地に仕上げます。

お好み焼きの作り方


鍋に水をいれて、昆布をつけておく

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  • 沸騰する前に「昆布」を取り出す

  • だしは、冷ましておく
    ※熱いまま、小麦粉と混ぜると
    かたまる

  • キャベツは、粗みじん切り

  • ねぎは、小口切り

  • 山芋はすりおろす


▽ボールに4人分の材料
お店のように一人ずつ小分けにしてもOK

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  • 小麦粉とだしを混ぜる
    小麦粉1カップ、こんぶだし1カップ
    比率は1対1


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  • ボールにキャベツ、ねぎ、山芋
    を入れて、生地をいれて混ぜる

  • 生地を入れたあとに
    てんかす、卵を入れる
    ※卵は少し残るくらい軽くまぜる


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▽ 生地を4等分にして、お肉をのせて焼く

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▽ できあがり


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  • 焼き上がったら、ソース、マヨネーズ
    かつおぶし、青のりをのせる

▽マヨネーズは、こんな感じで
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こだわりポイント

  • キャベツは、粗みじん切りがおすすめ

  • だしは「昆布のみ」が一番おいしかった
    顆粒だし、「昆布+かつお」もやって
    みたけど、ソースなしでも昆布の風味と
    味でシンプルにおいしい
    そこに、おたふくの「天かす」を
    プラスした味が好み

  • 生地と具は焼く直前に混ぜる
    ※混ぜるとキャベツから、水分がでるので
    混ぜたらすぐ焼く

  • 卵は、しっかり混ぜすぎない
    ※かるく卵が残るくらいにして
    卵のおいしさも楽しみます
  • お好み焼きが焼けたら、こんがり焼けた
    豚肉の上に「ソース」「マヨネーズ」
    「削り節」か「かつお節」「青のり」
    この順番がなんとなくマイルール

 

▽東京に来てはじめて食べた「もんじゃ」レシピ

 

kirari-life.com

 

 ▽「たこやき」が夕飯の時もあり

kirari-life.com

 

 

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おわりに

大阪出身のキラリです。
お好み焼きが親子三代で好きです。

帰省したときも「お好み焼きいこか!」
です。

お店では、メニューを見たり、焼き方を
見て研究中
でも結局は、基本の「豚玉」が定番

月1で娘のリクエストメニューの
「お好み焼き」の日でした。

キャベツ98円
ねぎ98円
豚肉700円
ほか・・
給料日前の1000円以内の夕飯
でした。
もちろん、お好み焼き+ごはん

だから、うちのお好み焼きは、
小麦粉少なめのレシピです。


 

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私立高校事情 オンライン英会話 英語学習方法どうしたらいい?

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 中学校の時には、なかった授業
「オンライン英会話」です。

授業料とは別に学年の年度始まりに
「学年費」というのがあります。
1年生だと「5万」

その内訳の一つが
「オンライン英会話」

1人1台のパソコンから、いろんな国の
人と「1対1」でお話をします。


1回目の授業では、
フィリピンの女性と英会話を楽しんだようです

しかし、何も話せなくて
何を話したらいいのか?

またまた、悩みながら、話してきた
うちの娘

私は、高校の時に趣味で近くの英会話
教室に通っていました。
毎回聞かれるのは
「How was your weekend?」
週末はどうだった?

週末のことを話すために、いろいろと話題を
探したりフリートークだったので話題探し
に苦労したので娘の気持ちが少しわかります。

もう20年以上も前の英語学習

最近は、「オンライン英会話」
「SNS」「Youtube」
学びたいと思ったら、スマホやネット
を活用して、アウトプットもできる
時代になりました。

最近の「英語学習法」ってどうしたら
いいのか?
と思い、そんなときは
「中田Youtube大学」
中田あっちゃんの
「最強の英語独学」という
Youtubeを見ました。

参考になった勉強方法で、高校生の娘
にも共有したい情報でした。

 

英語学習で押さえておきたいポイント

いきなりの英会話の授業
話していることがわからない。
スピードがついていけない。

という娘の悩み

まず、英語を聞いていないので
「リスニング力」をつけることが
第1歩です。


そのためには
「シャドーウイング」

英語を聞きながら、聞こえた英語を
ブツブツと声に出して読む練習

これで、スピードに慣れて
口を動かして、英語を話すことの
第一歩


次の悩みが
「言いたいことが、話すことができない」

旅行の時は、単語とジェスチャーで
なんとか通じるものの
会話となると、自分のこと、感想
最近の出来事、身の回りのことを
話たい

 

つまり
「瞬時に英語を組み立てること」
ができればいいのです。

 

「自分の身の回りの英作を作って
おく」

 

というポイントに納得できました。

 

どうやって英作を作っておけば
いいのか?
それは、「英語日記」

 

英語日記を書く

英語日記を書くというのは、思いつく
発想。

自分の知っている単語、知っている構文
で書いてしまうのが今までのやり方
です。
書ける範囲の英語しかできない
ということになってしまします。

それでは、結局
「言いたいポイントが言えない」
のです。


英語の日記の書き方

  1. まず、自然の日本語で書く
    自分の感想や感覚を伝えたい
    という気持ちが大切

  2. 英訳を要約する
    10秒以内で言えることを1文
    だけでOK

  3. 要約を何度も口頭練習

話をしたいことを、先に英作しておくと
「言えなくてくやしい。」というのが
少しは、解消されそうです。

オンライン英会話

20年前、私が高校生の時に通っていた
英語教室は、知り合いのお家にスェーデン
出身の先生が京都から1時間半かけて
教えに来てくれていました。
今思えば、
破格の値段、「月5000円」です



オンライン英会話は、月6000円~
のようです。
安くてマンツーマンなのが売り

いろんな国の人たちと話せる
お家で英語学習ができる

忙しい社会人の人も学べる機会
は、たくさんあるということ
がわかりました。

そのオンライン英会話で
自分の作った身の回りの英作を
アウトプットしてどんどん使って
活用するという英語学習方法
でもあります。

ときには、その英語の使い方
文型、言い回し
「自分の書いた日記」
をオンライン英会話の先生に添削
してもらうという方法です。

 

スマホ活用

今の時代、これを活用するべきもの
「スマホ」です。

  • LINEの活用
    自分1人のグループを作り
    覚えたい言葉を送る

  • グーグル翻訳

  • SNSで学びを発信

 

こう言いたい、わからない単語
は、メモやノートに書いていた
時代

今は、毎日開くであろう「LINE」
だと、紛失することなく目にするので
ナイスなアイデア


 ▽参考にしていた本です
英語学習方法はいろいろありますが、
自分の身の回りのことを話したいので
あれば、やはり日記からがいいと思い
ました。

 

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おわりに

話したいのに話せない
自分の家族のこと、この前見た映画の話
の感想など
「言えなくてくやしい」思いをしたのは
たくさん。
「自分の身の回りの英作を作っておく」
という方法

学校の英語授業では
いろんな例文を学習しますが
それを自分用に単語を変えて
「自分の身の回りの英作を作る」
につながると思いました。


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5月の掃除と片付け 「捨てる」ときの最大の敵は「家族」 

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5月なのに、最近は雨が多くて気持ちが
晴れません。


4月後半~GW明けくらいまでは
天気が良く、掃除をしながら、
「片付け」月間

家族のものを捨てるときは、
一応、本人に確認しています。

以前、うちの人のものを捨てたら
ある日、ふとした時にそのものの
存在を思い出し、
「そういえば、あれがあった。」
と探しだしたのです。

それは、私が勝手に捨てた
「山梨のお土産、風鈴火山とかかれた
昔、はやったポケット3つある手紙いれ」

昭和の人しか知らないかも??
小学校の時の思い出のお土産
それ以来
「風鈴火山のうらみ」が怖いので・・

「人のものは、勝手に捨てない」
というのが教訓

 

毎回、捨てるときに確認すると
「一応、置いておく」
ばかりで、全然はかどりません・・・

 

 

玄関

梅雨前にやっておきたい掃除場所
「玄関」

 

  • 靴箱の中のくつを出してそうじ
    と拭き掃除
    ※消毒用エタノールだと防臭にも
    なる
  • いらない靴や傘の処分
  • たたきのホコリは掃除機で吸い取る
    ※こびりつき汚れは重曹で

くつ箱にこもるニオイは、くつのムレ臭が
原因
あきびんにガーゼでおおい、ゴムで留めて
くつの隅に置くと、湿気とニオイをダブル
で吸収

その後、お掃除にも使えます。


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服の処分

5月は、冬ものをクリーニングに
だすタイミング

お家で洗えるものは、洗濯して
衣替えもしました。


「紺色のセーター」
脇に穴を発見

上手く補修すれば着れるのかも
しれないけど、もう十分着たので
処分のお伺い

「縫えないの?」と予想通りの反応。
なんとか処分までたどりつけた。
そのやり取りを見ていた
小6息子
試着して、「これ着る~」
と言い出す。
「脇、穴あいてて、バンザイしたら恥ず
かしいで~」と言って処分の方向へ

ここにもいた、片付けの「小さな敵」

押入れ

梅雨までにしておきたい掃除場所
「押入れ」

中のものを出して、掃除機を
かける。
重労働。。

おばあちゃん手作り婚礼時の「座布団」
着ていない服、仕事で保管して
いる段ボールに入れた大量の本、
捨てれないものがまだたくさん


家族全員のシーツの洗濯
家のシーツの在庫を確認しながら、
残すか残さないか?

季節の家電(扇風機)を
そろそろだそう。

 

カーテンと窓

花粉も終わって、窓を開けることも
多くなった時期にやる掃除です。
効率のよい流れで進めれば、短時間で
終了します。

  • カーテンの洗濯
    ネットに入れて洗濯機で

  • カーテンレールを拭く

  • 網戸掃除
    車の洗車ブラシがラクラクみたい
    ですが、ないので、掃除機のブラシ
    でホコリをとって水拭き

  • 窓を拭く
    雑巾とスクイージーという方法も
    ありますが、昔ながらの新聞紙で
    拭き掃除してそのままゴミへ

  • 窓サッシ拭く
    今までの汚れが溜まっていて一番
    大変・・
    割りばし+ボロ布で隅々まで


カーテンを洗濯機で洗っている
うちに、拭き掃除を勢いで終わらし
ました。

拭き掃除が終わったら、濡れたまま
カーテンをかけます。
窓を開けると風通しもよく、天気が
いいとすぐ乾きます。

 

本より
おすすめポイント
窓の外側に「車用の撥水剤」の塗ると
1年間は掃除いらずになるほどの
ガード力になるみたい

 

カーテンは、家で洗えるものしていて
よかったです。


新居のときにIKEAで購入したカーテン
今更ながら、デザインはいいけど
洗って、カーテンレールにかけるとき
が、めんどくさいと気づく
これも年のせい??
ブラインドにしたいな~。



▽無駄なくやってみよう試み
参考にした本です。
掃除は、結構な運動量でした。
いろんな本を参考にして、自分なりの
楽な方法を更新していきたいです。

 

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おわりに

天気の良かったGWウィーク前後「洗濯」
「掃除」「片付け」をしました。

1日があっという間にすぎ、掃除は体力
がいり、重労働

片付けの敵と、衝突しないように
心地よいお家時間がすごせる
ように継続中

「他人の行動を変えることは不可能
自分で変えるのは、自分の考え方
や行動」

年齢を重ねると「掃除」「片付け」
が大変になることを実感したので
「ラクできるように家仕事を考え
もっと物を減らしたい」

と思った掃除月間でした。

 

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私立高校事情 高校1年生から「奨学金」について考える

 

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子供の高校のお知らせや連絡などは、
アプリ内にメールできます。

4月後半

3年生に向けに「奨学金申し込み」
のお知らせが発信されていました。

まだ高校1年ですが、2年後に
「奨学金」を申請して進学を
考えているので、お知らせを見て
みました。

 

申込期間と通知期間

 

⑴貸与型奨学金第一種(無利子)
①高校 2 年生終了時までの全科目の評定平均が 3.5 以上
※ただし、住民税非課税世帯・生活保護受給世帯について
の学力要件はありません。
②家計収入(年額)が 747 万円以下
【4 人世帯の場合の目安】

⑵貸与型奨学金第二種(有利子)
①家計収入(年額)が 1,100 万円以下
【4 人世帯の場合の目安】

⑶給付奨学金
①高校 2 年生終了時までの全科目の評定平均
が 3.5 以上
※満たさない場合は所定のレポートを提出
していただきます。
②家計収入基準は世帯人等により様々なパターン
がある為、ご自身でお確かめください。

 

申込期間 採用候補者決定通知時期(予定)
1 回目 4月23日~5月31日
10 月下旬

2 回目 6月 1日~6月31日
11 月下旬

3 回目 7月 1日~7月31日
12 月下旬

※期日までにインターネットからの
申請・書類の提出が必要

申込要件の詳細はこちら▽

奨学金 - JASSO

と案内がありました。

 

日本学生支援機構のホームページ

 
ホームページを見てみると
情報がたくさんあるので読むのが
大変です。
この2年間で、いろんな情報と計画
をたてればと思います。

ピックアップしておきたいところは、

  • 「日本学生支援機構」の奨学金の
    申し込みは学校を通して申し込み
  • 学校の指示にしたがうこと
  • 進学前に予約する制度がある

近くなったら学校からまた情報や
案内がありそうです。

学校からの案内にもありましたが、
高校2年生終了時までに、
「全科目の評定平均が 3.5 以上」
が必要です。
成績の要件があるので、がんばって
勉強してもらわないと・・・

ホームページを読んでいると
「学力、人物も基準」とも
書かれていました。

 

奨学金シミュレーション

ホームページには
「奨学金シミュレーション」をすることが
できます。

  • 給付奨学金シミュレーション(生徒用)
    子供にやらせてみるとよさそうです。
    大学に入学してからの生活をイメージ
    して何にどのくらいのお金がかかるか?
    などの金額を入力します。
    左側に「平均金額」があるので、参考に
    なります。
    交通費、おこづかい、教材費、交際費
    食費など
    収入の入力は、アルバイトや奨学金
    の金額です

  • 給付奨学金シミュレーション(保護者)
    生計を維持している人の年収、扶養
    人数などを保護者が入力します
    こちらは、基準があります。
    「生計を維持している人の収入が基準
    を超える」とう結果になる場合も
    あります。

  • 貸与奨学金シミュレーション
    質問に答え、生計を維持している人
    の年収、扶養人数などを入力します。

シミュレーションで、子供の進学予定の学校に
どのくらいの奨学金を借りるか?
平均はいくらか?

第二種奨学金(利息あり)
利息はどのくらいか?

などがわかります。
実際に申し込みをするときは、マイナンバーを
入力するようです。
シミュレーションは、だいたいの参考に・・

 

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おわりに

子供の成長とともに、大きくなる「教育費」
教育費のお金は計画的に、目的をもって
使わないといけないと実感します。

高校1年なので、まだ「奨学金」のことは
考えていませんでしたが、高3生の保護者に
向けた案内をたまたま見て、調べてみると
高校1年から評定が必要だということが
わかり、早めにわかってよかったです。


奨学金も大切ですが、大学選びで
「自宅からか」「一人暮らしか」
「受験費用」「予備校に通うか」
など、これから決めることや
お金が必要です。

どこまで、教育費の用意が必要なので
しょうか?
新たな考える課題が浮上です。


 

 

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